Nadat de fase van remediëring is afgesloten heeft een dyslectische leerling een bepaald niveau van technische leesvaardigheid en/of spellingvaardigheid bereikt, dat gedurende zijn of haar verdere loopbaan nog maar mondjesmaat zal toenemen. Daarmee zal hij of zij zich moeten redden. Om de informatie vanuit een geschreven tekst goed te kunnen verwerken, zal er gebruik gemaakt moeten worden van compenserende en dispenserende maatregelen. Dit geldt ook voor het juist spellen van geschreven taal.
Wat het beste aansluit bij de leerling kan deze alleen zelf goed aangeven. Het vanzelfsprekend aanbieden van standaard voorzieningen kan leiden tot een vorm van aangeleerde hulpeloosheid. Beter is het om de leerling toe te rusten met vaardigheden om zijn eigen oplossingen te organiseren. Hierbij kan een dyslexiecoach een belangrijke rol spelen. De coach lost de problemen niet op, maar maakt met de leerling samen een plan. Als de dyslectische leerling hiermee in de bovenbouw van de basisschool kan oefenen, zal hij of zij beter toegerust de overstap kunnen maken naar het voortgezet onderwijs.
Meer concreet het de taak van de coach om:
- de dyslectische leerling te laten nadenken over de last of belemmeringen die hij of zij ondervindt van de dyslexie bij het uitvoeren van het schoolwerk
- de leerling realistische oplossingen te laten bedenken die hem of haar passen
- vertrouwen in de competentie van de dyslectische leerling te laten blijken
- het gevoel van eigenwaarde van de dyslectische leerling te ondersteunen.
De coach in opleiding:
- leer bewust gebruik te maken van selectief actief luisteren, het leren gebruiken van stiltes in een gesprek
- vergaart kennis ten aanzien van compenserende en dispenserende maatregelen
- leert gespreksvaardigheden met behulp van rollenspellen
- maakt videobeelden van eigen coachingsgesprekken. In de bijeenkomstenworden sterke punten en leerpunten besproken.
De training voor dyslexiecoach start aan het begin van het nieuwe schooljaar. Er zijn 6 trainingsbijeenkomsten.
| Doelgroep: |
leerkrachten, rt-ers, ib-ers |
| Data: |
dinsdag van 17.00-20.00 uur
16-09-2008 / 04-11-2008 / 09-12-2008 /
20-01-2009 / 24-02-2009 / 24-03-2009
|
Locatie:
|
wordt nader bekend gemaakt |
| Kosten: |
€ 850,-- per persoon |
| Informatie: |
|
- 023 5100000
- 023 5100000
|
Opgave vóór:
e-mail:
telefoon:
post: |
20 juni 2008
023 5679800
Drielanden educatieve dienstverlening
t.a.v. Janneke Mittertreiner
Postbus 277
2130 AG Hoofddorp
|
|